家长驻校督学、设立“爸爸接送日”、打造15分钟研学圈，在重庆市两江新区空港新城小学，学生的成长不只在校内，也在家庭和社区。近日，该校因创新的共育模式和丰硕的德育成果，荣获“重庆市关心下一代工作先进集体”荣誉称号。
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构建“1356”体系赋能学生快乐成长
\n据了解，自2010年建校以来，空港新城小学关工委始终围绕“乐教育”特色品牌，创新构建“1356”协同育人体系，走出了一条特色鲜明的发展之路。
\n“1”个理念引领：以“让每个儿童快乐成长”为核心目标，聚焦“六好乐童”培养，让每个孩子都有出彩机会。
\n“3”维课程赋能：打造“乐彩（学校）—乐融（家庭）—乐创（社区）”三维课程集群。其中，学校课程涵盖艺术、运动、科技等四大领域；家庭课程推行“观、知、学、行”四步法；社区课程联动本地资源拓展实践空间。
\n“5”个机制保障：成立乐童关工委，设立资源联动、家庭教育指导、问题咨询三大中心，健全三级家委会。
\n“6”大特色行动：通过“七乐教育”校本课程融入课堂与活动，最终实现“六好乐童”培养目标。
\n通过“1356”协同育人体系的有效实施，空港新城小学走出了一条特色鲜明的发展之路，深化了协同共育，打造了特色品牌，点亮了每一位学生的成长旅程。
\n开办家长学校 提升家长育人能力
\n该校坚持赋能家长、联动家庭，让家庭成为育人的坚强阵地。开办乐童家长学校，组建家校协同中心，分层分类开发“乐融课程”，系统开设五好家长课程、三宽家长课程，并推行家长微课积分制，采用线上线下融合方式开展培训，累计培训家长超过10万人次，有效提升了家长的育人能力。
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学校还搭建常态参与平台，持续开展家长进课堂活动，教会孩子12道菜、12项生活技能，累计吸引4000余人次家长及全体退休教师积极参与。坚持家长驻校督学，自2014年起每天邀请2名家长走进校园、课堂、食堂，全程参与学校管理。精心打造入学礼、成长礼、毕业礼三大典礼课程，设立“爸爸接送日”，参与爸爸接送人数从100余人增长到2025年的2600余人。积极促进亲子共同成长，开展“好心情21天打卡”“日常陪伴三段式”“亲子习惯共评”等活动，推动家庭关系更和谐、亲子陪伴更有效。目前，学校已改善近3000个家庭关系，化解近万个亲子矛盾。
\n社区协同合作 学生在实践中增长见识
\n该校还积极整合资源，推动学校、家庭、社会同频共振。打造15分钟研学圈，依托区级“乐童”教联体，整合周边图书馆、社区、企业等资源，建成零成本实践研学基地，组织学生走进社会大课堂，担任社区小记者、文明宣讲员，在实践中增长见识、提升能力。
\n在区关工委关心支持下，建好“五老”工作室，研发安全通识课程，开展孝老敬贤、安全普法等活动，以老带新传递正能量。与街道社区共建“3+3+3”服务模式，成立16个家庭项目学习联盟，开展非遗体验、心理服务、文明实践等活动，推动学校教育向家庭延伸、向社会拓展。
\n经过多年探索，空港新城小学实现了校家社协同育人“1+1+1＞3”的效果，形成了“学生乐学、教师乐教、家长乐育、社会乐助”的良好教育生态。学校先后荣获市政府教学成果奖、市级家庭教育创新实践基地、国培跟岗实践基地等称号，办学质量连续16年获得区级一等奖，吸引了全国各地近5000名教育工作者到校交流学习。
\n“学校将继续坚守‘乐教育’思想，以人工智能赋能教联体为平台，不断深化家校社协同育人实践，用心用情护航少年儿童全面、健康、快乐成长，努力为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献更大力量。”学校副校长周祥表示。
\n上游新闻记者 秦健 学校供图
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